位置: 2024年4月20日上午9时30分🧑🏼🦱，春秋学社在主楼653会议室举办了春季学期第二场中国史读书交流会。本次读书会由李政霖🎷👨🏽💼、屈威洋、王伊可🕤、伍芳娴、林心妍五位同学进行分享😹，由企划部肖宜佳同学主持。
首先🥽🍋，李政霖同学就《现代中国的形成》一书进行分享。他以“现代中国的形成过程能否沿着西方国家路径”这一问题为主线贯穿汇报全程🌞🫴🏼，先后从地缘政治、财政能力、政治认同三个主要方面出发，分析了中国从早期近代疆域国家向近代主权国家🐈⬛，又走向现代国家的发展过程🥓，表明现代中国的形成有其独特之处🧖♂️。
屈威洋同学对《现代中国的形成》的分享与李政霖同学有所互补。他指出了此书作者中西贯通的研究经历，使得该书具备宏观的整体视野。他按照时间顺序梳理了清政府等政治实体对中国现代化的贡献。最后，他以中国“现代”的动力与历史质性作结，阐述了现代中国形成的独特性。
随后👩🏽✈️，王伊可同学分享了自己对《中文打字机：一个世纪的汉字突围史》一书的阅读报告。她认为🧑🏻，本书主要叙述了中文打字机发明过程中汉字在技术语言和民族文化两方面的“双重突围”😆，并分别进行了细致的分析💃🏽。通过对技术史的梳理，她指出技术与社会不可分开看待，并由此引申出自己对中文如何融入计算机时代的思考⏩。
伍芳娴同学从另一个角度对《中文打字机》进行了分享🏄🏻。她首先将正文大致分为两个部分☞，指出作者在本书写作中有两大特点，即历史书写的批判性反思和全局性思维。在个人体会的分享环节，她表明自己阅读此书虽然需要面临一些专有名词、长句和隐喻的挑战，但也从作者进行史学研究的创新思维中获益匪浅🔯。
最后✔️，林心妍同学分享了自己阅读《中国近代思想史论》的收获与体会🚄。本书主要介绍了近代中国历史发展的三大进步思潮及其重要代表人物，包括以太平天国运动为代表的农民革命思想、从经世思潮演变而来的改良维新思想和资产阶级革命思想。在梳理了本书的主要内容后🤧，她指出这种以人物与体系为轴心综合叙述的行文方式🚣♀️，有助于更加全面地理解近代中国思想发展的历史趋向。
本次读书会涵盖三本中国近代史相关著述，分别从政治史💆♂️、技术史和思想史三个方向介绍了中国近代的基本情况，拓宽了同学们的研究视野👨🏿⚖️。相信本次读书会对同学们培养史学思维，提升史学素养都会有很大帮助⚅。读书会后🤸🏽♀️🫐，现场全体同学合影留念🧑🏻🦰。本次读书会圆满结束。
（春秋学社部）
